Я думаю, этот вопрос становится особенно остро на первом курсе, когда только поступивший студент еще не знает «правил предстоящей игры». Со временем он разберется, но пока ему остается только спрашивать, демонстрировать повышенный интерес и стремиться к высоким оценкам.
Если среди читателей находятся не только первокурсники, но и учащиеся старших курсов, ребята, а чем вы занимались на парах, раз настолько не заинтересованы учебным процессом. В любом случае, не будем никого осуждать, и подробнее поговорим на тему, как курсовая работа влияет на стипендию.
Курсовая работа и все, что о ней необходимо знать
Итак, при поступлении первокурсник должен ознакомиться с учебным планом, который ему предстоит освоить. Вот как раз в его содержании он впервые видит такие понятия, как курсовая работа и курсовой проект.
Там же приставлены сведения о предстоящих экзаменах и зачетах; в общем, все то, что предстоит преодолеть за долгих 5 – 6 лет обучения в вузе.
В тот момент особенно не думается, что такое курсовая работа, и для чего она необходима.
Заинтересованность приходит во 2 – 3 семестрах, когда впервые приходится столкнуться с таким видом проверочных работ.
Все просто, курсовая работа – это итоговая работа по профильному предмету, цель которой – научить студента работать со справочным материалом, уметь использовать на практике полученные на лекциях теоретические сведения, ну и, конечно, обеспечить более углубленное изучение той или иной темы, с которой все равно придется рано или поздно столкнуться, но уже в качестве работника по специальности.
Студент получает тему курсовой работы еще в начале семестра, тогда же ему подробно поясняют, что должно получиться в конечном результате.
Практика показывает, что учащиеся вуза не особенно спешат стартовать, а некоторые и вовсе вспоминают о «курсовике» лишь за несколько дней перед зачетной неделей.
В последнем случае из ниоткуда возникают проблемы, и решать их требуется незамедлительно, поскольку вопрос стипендии уже активно обсуждается на кафедре и в деканате.
Советуем почитать: Как написать курсовую работу за сутки?
Вот мы и подошли к главной теме, имеется ли взаимосвязь между курсовой работой и получением стипендии? Как показывается практика, имеется, причем существенная.
Как курсовая работа влияет на получение стипендии?
По сути, сама проверочная работа не имеет никакого отношения к стипендии, а вот оценка, полученная при ее выполнении и защите, — непосредственное.
Важно напомнить, что ставится она, как и экзамен, в зачетную книжку и ведомости, при этом включена в подсчет среднего балла для определения, достоин студент стипендии в грядущем семестре или нет.
Так что полученная за курсовую работу оценка может как сослужить службу, так и навредить бюджету современного студента.
Многие учащиеся вуза первое время не воспринимают всерьез курсовую работу, сравнивая ее с очередным рефератом.
На самом же деле, это лишь первое впечатление, которое после защиты тут же улетучивается. К тому же, даже при всех «четверках» за экзамены и успешно выполненных зачетах без курсовой работы общая картина об успеваемости студента будет неполной.
В деканате закроют сессию лишь при условии, что курсовая работа не просто написана, но и успешно защищена учащимся вуза. Так чтоне стоит поверхностно относиться к такого рода самостоятельной работе с дальнейшей проверкой знаний.
Подводные камни, которые важно знать о курсовой работе
Итак, в 1 – 2 неделю нового семестра студент получает задание предстоящей курсовой работы и дальнейший план действий. Преподаватель много внимания уделяет этому вопросу, делая особый акцент на его важности.
Здесь требуется отчетливо понимать, что работа выполняется самостоятельно на протяжении всего семестра: спешка не требуется, однако и забывать о необходимости ее выполнения тоже нельзя. Очень часто педагоги, проверяя сознательность и ответственность своих подопечных, замолкают на несколько месяцев, не поднимают вопрос подготовки к предстоящей защите курсовой работы.
Отчасти в этом имеется нужный воспитательный момент, чтобы студент понимал, что он уже не в школе, и бегать за ним никто не будет.
Так проходит семестр, а вспомнит о проверочной работе учащийся вуза только перед экзаменом или зачетом.
Почему? Дело в том, что своевременно выполненная и защищенная курсовая работа является допуском к предстоящему экзамену по предмету. Получается, не выполнив одну работу, студент не будет допущен ко второй.
Итог: по профильному предмету аттестация отсутствует, в ведомости пусто. А такой расклад уже грозит неминуемым отчислением из вуза. Так что мысли о предстоящей курсовой работе должны никогда не покидать светлую голову и совесть студента.
Чтобы студент не забывал о предстоящей курсовой работе, преподаватель 1 раз в неделю назначает дополнительные консультации, являться на которые можно по собственному желанию.
Отсутствие на такой паре не считается официальным прогулом, но идет не на пользу студента. Преподаватель уже после 2 – 3 консультаций отчетливо понимает, кто заинтересован в его предмете и новых знаниях, а кто является безответственным прогульщиком.
Так что ходить на пары желательно всем, хотя бы ради той же «галочки» в зрительной памяти педагога.
Как сдать курсовую работу и получать стипендию?
Преподаватели считают, что конечная цель курсовой работы – это новые знания, которые студент получил при ее выполнении.
Учащиеся вуза рассуждают несколько иначе, находя в высокой оценке за курсовую работу шанс на получение стипендии в следующем семестре. Это практичная сторона медали, и именно она больше подкупает.
Советуем почитать: Как начать писать курсовую работу?
Если сдать курсовую работу на отлично, по одному из экзаменов можно позволить себе промах – «тройку», если речь, конечно, не идет о повышенной стипендии. Так что есть, за что бороться.
Итак, чтобы защитить курсовую работу и получить стипендию, первым делом ее требуется своевременно выполнить и подготовить.
Для этого обязательно посещать дополнительные консультации по предмету, изучать справочную литературу, тем самым расширяя собственный кругозор по специальности.
Кроме того, требуется обратиться с вопросом к педагогу, который с радостью подскажет источники, где той или иной теме посвящено особое внимание.
Если появляться на дополнительных консультациях, преподаватель произвольно начинает принимать участие в творческом процессе учащегося.
Он дает дельные советы, вносит актуальные поправки, делает ценные замечания и рассказывает, чего ждать на защите, на каких вопросах не стоит «заморачиваться», а каким уделить особое внимание.
Такая помощь ой как пригодится на защите, так что слушать требуется предельно внимательно, а лучше записывать мудрые и светлые мысли истинного профессионала.
Курсовую работу требуется делать поэтапно, каждый раз проверяя ее с педагогом. Так будет меньше неприятных сюрпризов перед защитой, когда времени на исправления и коррективы уже не хватает.
В противном случае неточности могут снизить итоговую оценку и поставить под вопрос получение стипендии. Совместно с педагогом заминки возникают реже, главное – проявлять заинтересованность и двигаться вперед.
Преподаватель должен видеть, что студент стремится к новым знаниям, и тогда с большим удовольствием поможет ему осилить ту или иную тему по профильному предмету.
Ценные рекомендации студентам на заметку
Итак, от защиты курсовой зависит получение стипендии. Такая проверочная работа приравнивается к экзамену и тоже требует предварительной подготовки.
Сложность заключается в том, что помимо устных знаний необходимо предоставить письменную работу с правильным оформлением, последовательной подачей информации и развернутыми мыслями по теме предмета. А это уже сложнее, поскольку выкрутиться на ходу не удастся.
Советуем почитать: Типичные ошибки при написании курсовой работы
Если студент получил оценку «удовлетворительно», то для получения стипендии должен компенсировать такой промах успешной сдачей всех остальных экзаменов на «хорошо» и «отлично».
Как минимум, должна быть одна «пятерка», которая закроет «тройку» по курсовой работе и спасет ситуацию, поправит материальное положение студента. Имеется обратная сторона медали: отлично выполненная курсовая работа может закрыть «тройку» по одному из экзаменов.
Это плюс, поскольку «курсовик» выполняется самостоятельно на протяжении семестра, и к нему можно как следует подготовиться заранее.
Если на экзамене нельзя задавать дополнительные вопросы, но перед защитой «курсовика» можно озвучить проверяющему педагогу свои сомнения. Он подскажет и внесет последние коррективы, чтобы студент на защите не краснел.
Еще один момент: на защиту курсовой работы необходимо приходить ни с одной пояснительной запиской, дополнительно требуется подготовить письменный доклад и выучить его для дальнейшего выступления перед публикой.
Преимущество заключается в том, что, выполнив все эти аспекты, студент уже может рассчитывать на оценки «удовлетворительно» и «хорошо». Чтобы сдать итоговую работу на «отлично», предстоит еще ответить на дополнительные вопросы преподавателя по теме итоговой работы.
Вывод: Курсовая работа и стипендия тесно связаны. Если выполнить на «отлично» такую итоговую работу, шансы студента на получение стипендии в будущем семестре заметно повышаются. Так что придется изрядно потрудиться и не в последний момент.
А в вашей студенческой жизни были такие моменты, когда «курсовик» спас стипендию?
Теперь вы знаете, как курсовая работа влияет на стипендию.
С уважением, команда сайта советстуденту.рф
